下列关于学习的说法,错的是()
A: 学习只靠外部激励并不长久,更要靠内在动力。
B: 学习动机越强越好。
C: 学习动机受学校、家庭、社会和个人因素的影响。
D: 学习活动中产生的许多问题与困惑,都与学习方法、学习习惯有关系。
A: 学习只靠外部激励并不长久,更要靠内在动力。
B: 学习动机越强越好。
C: 学习动机受学校、家庭、社会和个人因素的影响。
D: 学习活动中产生的许多问题与困惑,都与学习方法、学习习惯有关系。
举一反三
- 下列关于学习的说法，正确的是（） A、学习只靠外部激励并不长久，而更考内在的动力 B、学习动机越强越好 C、学习动机受到学校、家庭、社会和个人因素的影响 D、大学生学习活动中产生的许多困惑与问题，与学习方法、学习习惯没有关系 A: 学习只靠外部激励并不长久，而更考内在的动力 B: 学习动机越强越好 C: 学习动机受到学校、家庭、社会和个人因素的影响 D: 大学生学习活动中产生的许多困惑与问题，与学习方法、学习习惯没有关系
- 下列关于学习的说法，正确的是 A、学习只靠外部激励并不长久，而更考内在的动力 B、学习动机越强越好 C、学习动机受到学校、家庭、社会和个人因素的影响 D、大学生学习活动中产生的许多困惑与问题，与学习方法、学习习惯没有关系
- 下面关于学习动机叙述正确的是（） A: A学习动机是推动学习者进行学习活动的内在动力。 B: B学习动机越强越好。 C: C学习动机与学习活动之间的关系是双向的。 D: D学习动机决定着学习活动的自觉性、积极性、倾向性和选择性。
- 依据心理学关于学习动机与学习活动有关的描述，则学习动机越强越好。()
- 学习动机是学生进行学习活动的内部动力，学习动机越强，学习效率越好。