学习动力不足有以下4方面产生原因：学习目标明确、学习态度不端正、和专业兴趣缺乏
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举一反三
- 学习动力不足有以下4方面产生原因
- 学习中常见的心理障碍包括缺乏学习动力、学习疲劳、学习焦虑、学习兴趣不足、学习态度不端正、学习能力不够以及考试心理不适。
- 学习倦怠的主要表现特点 A: 学习目标不明确，学习态度消级，学习动力不足，对学业不感兴趣。 B: 学习目标明确，学习态度端正，学习动力很足，对学业感兴趣。 C: 学习目标明确，学习态度积极，认为学习是一件很有意思的事情。 D: 有明确的学习目标，对学习知识非常感兴趣，学习认真刻苦。
- 缺乏学习动力的内部原因有( ) A: 缺乏学习动机 B: 缺乏专业兴趣 C: 成就动机太高 D: 错误归因
- 学习动力不足可以从重建学习兴趣、确立学习目标和增强自我效能感三方面着手
内容
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（ ）是引发和维持个体进行学习活动，并使学习活动朝向一定目标进行的动力或心理倾向。 A: 学习动机 B: 学习态度 C: 学习任务 D: 学习兴趣
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学习动力缺乏的原因包括: A: 学习目标明确 B: “高考后遗症” C: 目标定位不清 D: 新的“读书无用论”影响
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（）指学习没有内在驱动力量，没有明确的学习方向，缺乏学习兴趣，甚至厌倦学习、逃避学习。 A: 学习动力缺乏 B: 学习动机过强 C: 学习过度焦虑 D: 学习心理疲劳
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某大一学生对本专业不感兴趣，可能有什么原因？ A: 高考填报志愿未作充分了解，没有探索自身的兴趣。 B: 对专业还不够了解 C: 学习信心不足，降低了学习兴趣。 D: 学习缺乏动力
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现代研究证明，成功是成功之母。强调学习要（）。 A: 坚定学习信心 B: 培养学习兴趣 C: 养成良好习惯 D: 端正学习态度