阅读科研著作，应当首先阅读（）
A: 序言
B: 书名和目录
C: 感兴趣的章节
D: 后记
A: 序言
B: 书名和目录
C: 感兴趣的章节
D: 后记
举一反三
- 阅读过程中怎样进行检视阅读？ A: 阅读序言、封面和封底——阅读目录页——粗略的翻阅 B: 阅读序言、封面和封底——阅读目录页——精读每一章 C: 阅读目录页——阅读序言、封面和封底——精读每一章 D: 直接进入整本书的阅读
- 阅读经典的层次有哪些?（） A: 看前言、后记、目录 B: 认真阅读各个章节 C: 了解背景介绍 D: 抖落细节，留下主干
- 25.拿到一本书时，我们不应采用以下哪种方法快速阅读（ ） A: 阅读书名页，获得更多的信息 B: 阅读出版简介和作者介绍 C: 阅读目录，掌握架构; D: 阅读作者的序言，总体把握 E: 找到感兴趣的段落，心中默读 F: 挑选与书的主题重要的章节或者感兴趣的章节仔细读一些 G: 阅读最后几页，并且来回的翻一翻，读一两段或者连续几页。
- 下列哪些阅读文献的方法不正确？ A: 首先阅读全文 B: 首先阅读结果 C: 首先阅读研究方法 D: 首先阅读摘要
- 名华慕课: 调查报告的目录部分为了方便读者阅读，应当使用目录或索引形式列出报告所分的主要章节和附录，并注明页码。