高尚的师德是对教师职业道德水平的要求。下列表述中正确的有( )
A: 衡量师德水平的高低最终要看其日常行为表现
B: 仅靠纸笔检测来考查入职教师的职业道德的做法比较科学
C: 讽刺、挖苦、体罚学生等行为违反了《中小学教师职业道德规范》
D: 师德师教师考评的底线,可以一票否决
A: 衡量师德水平的高低最终要看其日常行为表现
B: 仅靠纸笔检测来考查入职教师的职业道德的做法比较科学
C: 讽刺、挖苦、体罚学生等行为违反了《中小学教师职业道德规范》
D: 师德师教师考评的底线,可以一票否决
A,C,D
举一反三
- 高尚的师德是对教师职业道德水平的要求。下列表述中正确的有：() A: 衡量师德水平的高低最终要看其日常行为表现 B: 仅靠纸笔检测来考查入职教师的职业道德的做法比较科学 C: 讽刺、挖苦、体罚学生等行为违反了《中小学教师职业道德规范》 D: 师德是教师考评的底线，可以一票否决
- 高尚的师德是对教师职业道德水平的要求。下列表述中正确的有（）。 A: 衡量师德水平的高低最终要看其日常行为表现 B: 仅靠纸笔检测来考核入职教师的职业道德的做法比较科学 C: 讽刺、挖苦、体罚学生等行为违反了《中小学教师职业道德规范》 D: 师德是教师考评的底线，可以一票否决
- 《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》都明确划出禁止教师有偿补课行为的哪一项（） A: 道德底线 B: 师德红线 C: 法律底线 D: 慎独
- 高尚的师德是对教师职业道德行为的基本要求，师德是教师行为的底线，可以一票否决。（ ）
- 下列关于教师职业道德和个人道德修养的说法正确的是 A: 有较好的师德意识，就能确保教师在实践中很好地践行师德 B: 教师的职业道德就是教师的个人道德 C: 个人道德修养是职业道德修养的基础 D: 个人道德替代教师职业道德
内容
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高尚的师德是对教师职业道德水平的要求。下列表述中正确的有
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2021年5月，教育部要求在广大教师中开展师德专题教育。中小学教师需要遵守的规范包括： A: 《教师法》 B: 《中小学教师职业道德规范》 C: 《新时代中小学教师职业行为十项准则》 D: 《中小学教师违反职业道德行为处理办法》
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我国的教师职业道德，要求教师通过自觉的师德修养培养哪些品质（） A: 对本职业深厚的道德情感； B: 对学生、社会高度的职业责任感和师德良心； C: 尽心尽力、乐于奉献的职业信念和道德意志； D: 诲人不倦、为人师表等职业道德品质
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我国的教师职业道德，要求教师通过自觉的师德修养培养的品质有（） A: A对本职业深厚的道德情感 B: B对学生、社会高度的职业责任感和师德良心 C: C尽心尽力、乐于奉献的职业信念和道德意志 D: D诲人不倦、为人师表等职业道德品质
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下列关于教师职业道德表述不正确的观点是（） A: 教师职业道德由教书育人的基本素养和履行教师职业的特殊素养构成 B: 教师职业建设的目标是提升教师个人的道德水平 C: 师德发展的途径是团结协作、互勉共进 D: 师德的核心内容是由教师的劳动特点来决定