情绪调适的五个阶段是指（）。
A: 情境选择阶段、情境修补阶段、注意分配阶段、认知改变阶段和行为调控阶段
B: 情境选择阶段、情境重现阶段、注意分配阶段、认知改变阶段和行为调控阶段
C: 情境选择阶段、情境修补阶段、情境回忆阶段、认知改变阶段和行为调控阶段
D: 情境选择阶段、情境修补阶段、注意分配阶段、认知改变阶段和行为结果阶段
A: 情境选择阶段、情境修补阶段、注意分配阶段、认知改变阶段和行为调控阶段
B: 情境选择阶段、情境重现阶段、注意分配阶段、认知改变阶段和行为调控阶段
C: 情境选择阶段、情境修补阶段、情境回忆阶段、认知改变阶段和行为调控阶段
D: 情境选择阶段、情境修补阶段、注意分配阶段、认知改变阶段和行为结果阶段
举一反三
- 情绪调适的五个阶段分别是（）、情景修补阶段、（）、认知改变阶段、行为控制阶段。 A: A情景选择阶段 B: B注意分配阶段 C: C情景确认阶段 D: D行为宣泄阶段
- 唐伟最近由于工作压力大而感到十分焦虑，与好友一起看电影也无法让他心情放松，于是干脆就去KTV唱歌了。这属于情绪的哪个阶段？ A: 情境修补阶段 B: 情境选择阶段 C: 认知改变阶段 D: 行为调控阶段
- 在情绪控制与调节中,属于“行为焦点情绪控制”的阶段是()。 A: 注意分配阶段 B: 认知改变阶段 C: 行为调控阶段
- 教师成长与发展的历程是______。 A: 关注生存阶段、关注情境阶段、关注事业阶段 B: 关注生存阶段、关注情境阶段、关注学生阶段 C: 关注生存阶段、关注情境阶段、关注学术阶段 D: 关注生存阶段、关注情境阶段、关注成就阶段
- 福勒和布朗将教师成长的历程分为哪三个阶段？（） A: 关注情境阶段、关注生存阶段、关注学生阶段 B: 关注生存阶段、关注情境阶段、关注学生阶段 C: 关注生存阶段、关注学生阶段、关注情境阶段 D: 关注学生阶段、关注生存阶段、关注情境阶段