阅读下列材料：阅读下列材料： 材料一 “不期修古，不法常可。”“世异则事异，事异则备变。”《韩非子·五蠹》 材料二 “事在四方，要在中央；圣人执要，四方来效。”“万乘之主，千乘之君，所以制天下而征诸侯者，以其威势也。”《韩非子·人主》请回答：（1）以上两则材料出自于何人之口？（2）他是什么时期的人物？（3）他是哪家学派的集大成者？（4）以前我们学过有类似思想的改革家是谁？（5）材料一反映的是什么思想？（6）材料二的主张是什么？（7）材料一、二反映的思想代表哪个阶级的利益和要求？
举一反三
- 解释说明“万乘之主、千乘之君所以制天下而征诸侯者，以其威势也。（韩非子）。”
- 阅读下列材料回答问题材料一民为贵社稷次之君为轻材料一是谁的名言他属于哪个学派他的主要思想是什么
- 阅读下列材料：材料一 “古者以天下为主，君为客，凡君之所毕世而经营者，为天下也。今也以君为主，天下为客，凡天下之无地而得安宁者，为君也。”材料二 “易姓改号，谓之亡国。仁义充塞，而至于率兽食人，人将相食，谓之亡天下。”“保国者，其君其臣肉食者得之。”“保天下者，匹夫之贱，与有责焉。”请回答：（1）上述两则材料分别出自哪位思想家？（2）两则材料反映的共同思想主张是什么？（3）近代学者根据材料二归纳出的用于自勉的警句是什么？你认为当前我们应该如何实践这句话？
- 阅读下列关于运动和发展不同观点的材料，并回答有关问题。[材料1]韩非提出“世异...料2和材料3的主要分歧是什么?并加以评述
- 韩非认为，“事因于世，而备适于事。……世异则事异……事异则备变。”（《韩非子·五蠹》）其中，这里的“备”指的是（ ）。 A: 生活时代 B: 社会生活 C: 工具装备 D: 社会制度和治国原则