以下属于从外在观点对动机下定义的是()
A: 动机是推动人们行为的内在力量
B: 动机是个体的内部过程
C: 为实现一个特定的目的而行动的原
D: 动机是一种需要所推动,达到一定目标的行为动力,它起激起、调节、维持和停止行动的作用
A: 动机是推动人们行为的内在力量
B: 动机是个体的内部过程
C: 为实现一个特定的目的而行动的原
D: 动机是一种需要所推动,达到一定目标的行为动力,它起激起、调节、维持和停止行动的作用
举一反三
- 以下观点不属于从外在观点对动机下定义的是（） A: 动机是推动人们行为的内在力量 B: 动机是个体的内部过程 C: 为实现一个特定的目的而行动的原因 D: 动机由一种需求所推动，它起激起、调节、维持和停止行为的作用
- 以下观点不属于从外在观点对动机下定义的是（） A: A动机是推动人们行为的内在力量 B: B动机是个体的内部过程 C: C为实现一个特定的目的而行动的原因 D: D动机由一种需求所推动，它起激起、调节、维持和停止行为的作用
- 动机是行为的动力，它引发人们的活动，并推动和引导人们朝着特定的目标努力坚持下去。动机是个体的内在过程，行为是这种内在过程的表现。动机的功能在于（）。 A: 动机是在目标或对象的引导下，激发和维持个体活动的内在心理过程或内部动力 B: 动机具有激活、指向、维持和调整功能 C: 动机可以改变客观事实 D: 有了动机人就一定能够成功
- 下列关于动机的说法正确的是（ ） A: 学习动机是对学生的学习起推动作用的心理因素，是引起和维持学习活动的动力机制 B: 根据动机的动力来源，动机可以划分为内部动机和外部动机 C: 动机是激励或推动人们去行动以达到一定目的的内在动因 D: 强烈的学习动机可以是学习行动具有稳定性和持久性
- 专技天下: 动机是行为的动力，它引发人们的活动，并推动和引导人们朝着特定的目标努力坚持下去。动机是个体的内在过程，行为是这种内在过程的表现。动机的功能在于（ ）。