在对教育机会平等概念的理解，一般包括起点上的平等、过程上的平等和终点上的平等这三个基本环节。所谓起点上的平等，是指（ ）
A: 上学过程上的平等
B: 入学上的平等
C: 学业成就上的平等
D: 得到公正评价
A: 上学过程上的平等
B: 入学上的平等
C: 学业成就上的平等
D: 得到公正评价
举一反三
- 在对教育机会平等概念的理解，一般包括起点上的平等、过程上的平等和终点上的平等这三个基本环节。所谓起点上的平等，是指（
- 在对教育机会平等概念的理解上，所谓过程上的平等是指（）。 A: 入学过程的平等 B: 学业成就过程的平等 C: 学习过程的平等 D: 就学过程的平等
- 教育机会平等一般包括（） A: 起点上的平等 B: 性别上的平等 C: 人格上的平等 D: 过程上的平等 E: 终点上的平等
- 受教育机会平等原则一般包括三个层面：（）。 A: 受教育结果上的机会平等 B: 受教育过程上的机会平等 C: 受教育时间上的机会平等 D: 受教育起点上的机会平等
- 教育机会的平等是指（） A: A个体起点的平等 B: B过程的平等 C: C评价的平等 D: D目标的平等