某初中部围绕中考目标，针对中考考点进行教学，对于中考不常考的内容则不重视。敦促学生加快学习步伐，在七年级学完整个初中课程。这违背了教学的______。
A: 启发性原则
B: 巩固性原则
C: 循序渐进原则
D: 因材施教原则
A: 启发性原则
B: 巩固性原则
C: 循序渐进原则
D: 因材施教原则
举一反三
- 有些学校、教师以“抓中考一步到位”为经验，从七年级起就采取考什么教什么的策略，经常把九年级的习题放到七年级的教学中进行，导致许多学生“吃不消”。这种现象违背了教学中应遵循的______。 A: 目标原则 B: 启发性原则 C: 巩固性原则 D: 循序渐进原则
- 孔子说，学而时习之，这体现了教学中的______。 A: 启发性原则 B: 因材施教原则 C: 循序渐进原则 D: 巩固性原则
- 不愤不启，不悱不发体现了（）教学原则。 A: 循序渐进原则 B: 启发性原则 C: 因材施教原则 D: 巩固性原则
- 《学记》中的“学不躐等”体现了教学中的______ A: 巩固性原则 B: 因材施教原则 C: 循序渐进原则 D: 启发性原则
- “一刀切”的教育现象，违背了什么教育原则（ ）。 A: 因材施教教学原则 B: 循序渐进教学原则 C: 启发性教学原则 D: 理论联系实际教学原则