3-4岁幼儿在感受和欣赏自然事物时的典型表现有（）
A: 喜欢观看花草树木、日月星空等大自然中美的事物。
B: 容易被自然界中的鸟鸣、风声、雨声等好听的声音所吸引。
C: 在欣赏自然界和生活环境中美的事物时，关注其色彩、形态等特征。
D: 喜欢倾听各种好听的声音，感知声音的高低、长短、强弱等变化。
A: 喜欢观看花草树木、日月星空等大自然中美的事物。
B: 容易被自然界中的鸟鸣、风声、雨声等好听的声音所吸引。
C: 在欣赏自然界和生活环境中美的事物时，关注其色彩、形态等特征。
D: 喜欢倾听各种好听的声音，感知声音的高低、长短、强弱等变化。
举一反三
- 在《指南》艺术领域的目标表述中,以下正确的有() A: 3-4岁幼儿“喜欢观看花草树木、日月星空等大自然中美的事物”。 B: 4-5岁幼儿在欣赏自然界和生活环境中美的事物时，关注其色彩、形态等特征。 C: 5-6岁幼儿乐于接受美的物品或向别人介绍所发现的美的事物。 D: 4-5岁能用多种工具、材料或不同的表现手法表达自己的感受和想象。
- 容易被自然界中的鸟鸣、风声、雨声等好听的声音所吸引（） A: 小班 B: 中班 C: 大班
- 为了让幼儿学会感受与欣赏自然界与生活中的美，在欣赏自然界和生活环境中美的事物时，应该引导幼儿关注其（） A: 实用性和艺术性 B: 外在特征和本质属性 C: 色彩、形态等特征 D: 对称特征
- 3-4岁幼儿美术欣赏活动的发展目标为（ ） A: 欣赏并初步理解作品形象和作品主题的意义 B: 喜欢看花草树木、日月星空等大自然中美的事物 C: 欣赏绘画、工艺、雕塑、建筑等艺术作品 D: 能用语言、动作、表情等表达自己对作品的感受和联想
- 喜欢倾听各种好听的声音,感知声音的高低,长短,强弱等变化应该是() A: A3~4岁 B: B:4~5岁 C: C5~6岁 D: 230王蓉 E: 3~6P58