个体心理通常从具体形体思维向逻辑思维、从无意注意向有意注意发展,这说明个体身心发展具有()。A.阶段性B.顺序性C.互补性D.不均衡性
举一反三
- 个体心理通常从具体形象思维向逻辑思维、从无意注意向有意注意发展，这说明个体身心发展具有
- 儿童的思维总是从具体形象思维向抽象思维发展，这说明儿童的身心发展具有（）。 A: 顺序性 B: 阶段性 C: 不均衡性 D: 可变性
- 【单选题】人们常说的“聪明早慧”或“大器晚成”是指个体身心发展具有_______。 A. A、 阶段性 B. B、 顺序性 C. C、 互补性 D. D、 不均衡性
- 【多选题】下列关于个体身心发展的一般规律,表述正确的选项有()。 A. 个体身心发展具有不平衡性 B. 个体身心发展具有顺序性 C. 个体身心发展具有阶段性 D. 个体身心发展具有互补性
- 人的身心发展的年龄特征表明个体发展具有()。()(5.0分)A.()顺序性()B.()阶段性()C.()不均衡性()D.()个别差异性