行为主义的基本观点是
A: 学习是刺激-反应的联结
B: 学习是在头脑中形成认知地图的过程
C: 学习是人与外界环境相互作用的结果
D: 学习是形成认知结构的过程
A: 学习是刺激-反应的联结
B: 学习是在头脑中形成认知地图的过程
C: 学习是人与外界环境相互作用的结果
D: 学习是形成认知结构的过程
A,A,C
举一反三
- 下面哪些观点是认知主义的观点: A: 信息加工理论 B: 学习是外界刺激和认知主体内部心理过程相互作用的结果。 C: 学习是刺激和反应的联结，是能够强化形成的。 D: 加涅的信息加工过程
- 行为主义学习理论的观点可以总结为以下几点: A: 学习是刺激与反应的联结 B: 学习过程是一种渐进的尝试 C: 强化是影响学习的重要因素 D: 人的认识（学习）是外界刺激和人（认知主体）内部心里过程相互作用的结果
- 以下不属于行为主义观点的是 A: 学习是刺激-反应的联结过程 B: 学习的实质在于形成一定的联结 C: 学习的过程是一个试误的过程 D: 学习是主动地形成认知结构的过程
- 下面属于认知主义理论观点的是 A: 学习是刺激——反应的联结 B: 学习是主动地形成认知结构的过程 C: 学习是尝试错误的过程 D: 及时强化
- 以下不属于认知主义观点的是（） A: 强调对学科的基本结构的学习 B: 学习是主动地形成认知结构的过程 C: 经过主动发现形成认知结构 D: 学习的实质在于形成一定的联结
内容
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以下属于认知主义者关于“学习”观点的是（） A: 学习是主动地形成认知结构的过程 B: 学习的实质在于形成“刺激-反应”的联结 C: 学习成功的关键依靠强化 D: 学习是“尝试错误”的过程
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中国大学MOOC: 认知主义认为学习是S—R的过程，结果形成刺激反应联结
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属于认知主义理论的观点的是（） A: A学习是刺激——反应的联结 B: B学习是主动地形成认知结构的过程 C: C学习是尝试错误的过程 D: D学习就是及时强化
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（单选）属于认知主义理论的观点的是( ) A: 、学习是刺激一反应的联结 B: 、学习是主动地形成认知结构的过程 C: 、学习是尝试错误的过程 D: 、及时强化
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下面()属于行为主义理论的基本观点 A: 学习是尝试错误的过程 B: 学习是刺激-反应的联结 C: 学习是主动形成认知结构的过程 D: 学习成功的关键依靠强化