关于小学生思想品德的培养，描述不正确的是（）。
A: 学生思想品德的形成具有反复性的特点
B: 小学德育过程就是品德发展过程
C: 学生的思想品德是在社会交往活动中形成的
D: 道德情感对学生思想品德的发展起着调节作用
A: 学生思想品德的形成具有反复性的特点
B: 小学德育过程就是品德发展过程
C: 学生的思想品德是在社会交往活动中形成的
D: 道德情感对学生思想品德的发展起着调节作用
举一反三
- 在以下的表述中，错误的一项是（）。 A: 学生思想品德的形成具有反复性的特点 B: 德育过程就是社会道德内化为个体思想品德的过程 C: 学生的思想品德是在社会交往活动中形成的 D: 道德情感对学生思想品德的发展起着调节作用
- 学生形成和发展思想品德过程的关键是（） A: 品德认识 B: 品德情感 C: 品德行为 D: 品德意志
- 以下对德育的表述不正确的是（）。 A: 学生的品德形成具有长期性、反复性的特点 B: 心理健康教育不属于学生品德形成的范畴 C: 学生品德形成过程是促进学生品德内部矛盾斗争的过程 D: 学生品德形成过程是学生积极参与活动和交往的过程
- 思想品德的形成和发展主要途径和方法是( ) A: 组织学生活动和交往 B: 提高品德认识 C: 激发品德发展的动机 D: 陶冶品德情感
- 关于德育过程,下列表述正确的是() A: 德育过程就是学生思想品德形成的过程 B: 德育过程是促进学生知情意行统一协调发展的过程 C: 德育过程是促进学生思想品德内部矛盾斗争的过程 D: 德育过程是组织学生活动和交往以促进其品德形成的过程