运用练习法的基本要求是：（）。
A: 教师对学生的练习应及时检查总结，肯定成绩，找出不足，指出补救措施，同时要培养学生自我检查的能力和习惯。
B: 教师应使学生明确练习目的，提高练习的积极性、主动性，由外在的要求变为内在的需求；
C: 加强基础知识和基本技能的练习，掌握正确的练习方法，形式应多种多样，练习要循序渐进；
D: 保证练习的次数和质量，控制数量；对练习题要精心选择；
A: 教师对学生的练习应及时检查总结，肯定成绩，找出不足，指出补救措施，同时要培养学生自我检查的能力和习惯。
B: 教师应使学生明确练习目的，提高练习的积极性、主动性，由外在的要求变为内在的需求；
C: 加强基础知识和基本技能的练习，掌握正确的练习方法，形式应多种多样，练习要循序渐进；
D: 保证练习的次数和质量，控制数量；对练习题要精心选择；
举一反三
- 下列关于练习法的论述，正确的是( )。 A: 按培养学生不同方面的能力分为:各种口头练习、书面练习、实际操作练习等 B: 使学生明确练习的目的与要求，掌握练习的原理和方法 C: 精选练习材料，循序渐进，逐步提高 D: 练习的次数和时间越多越好 E: 无论是口头练习、书面练习或操作练习，都要严肃认真
- 运用练习法的一般要求是（）。 A: 提高练习的自觉性 B: 精选练习材料 C: 教师要细心讲解 D: 掌握正确的练习方法，适当分配练习的次数、份量
- 教师在运用练习法时不需要注意( ) A: 明确练习的目的和要求 B: 科学掌握练习量 C: 给予学生及时反馈 D: 及时、具体地指导
- 运用练习法的要求有（ ）。 A: 提高练习的自觉性 B: 练习安排要由易到难、循序渐进、有针对性。 C: 练习安排要科学合理。 D: 及时反馈练习结果。
- 在学生练习的过程中,教师指导应注意的是 A: 教师要教育学生以严肃的态度对待操作步骤 B: 对学生练习中出现的困难和问题,要耐心地启发诱导 C: 尽可能调动学生的积极性,培养动脑、动手、动口的实际操作能力 D: 教师要来回巡视,了解学生练习的情况,及时进行指导 E: 任学生自由练习,不必注重练习过程,结果好就行