关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-05-30 3－4岁的幼儿能通过数数比较两组物体的多少。（) 3－4岁的幼儿能通过数数比较两组物体的多少。（) 答案： 查看 举一反三 “能通过数数比较两组物体的多少”是( )幼儿阶段的发展目标 A: 2-3岁 B: 3-4岁 C: 4-5岁 D: 5-6岁 “能通过数数比较两组物体的多少”是（）幼儿阶段的发展目标。 A: 2~3岁 B: 3~4岁 C: 4~5岁 D: 5~6岁 小班能通过数数比较两组物体的多少 A: 正确 B: 错误 智慧职教: “能通过数数比较两组物体的多少。” 是下列哪个年龄阶段幼儿学习数概念的目标？ 在《指南》中，“能通过数数比较两组物体的多少。” 属于（ ）目标。 A: 小班 B: 中班 C: 大班 D: 以上都可以
