下列对教学过程描述错误的是（ ）
A: 教学过程就是教学诸要素之间结构关系的动态展开
B: 教学过程仅关注教师教学行为的展开
C: 教学过程中各教学环节构成前后连贯的时间序列
D: 教学过程一般指完成教学任务所经历的阶段、环节与步骤
A: 教学过程就是教学诸要素之间结构关系的动态展开
B: 教学过程仅关注教师教学行为的展开
C: 教学过程中各教学环节构成前后连贯的时间序列
D: 教学过程一般指完成教学任务所经历的阶段、环节与步骤
B
举一反三
- 下列对教学过程的理解错误的是 A: 教学过程一般指完成一个教学任务所经历的阶段、环节与步骤 B: 教学过程中各教学环节构成前后连贯的时间序列 C: 教学过程仅关注教师教学行为的展开 D: 教学过程就是教学诸要素之间结构关系的动态展开
- 下列对教学过程的理错误的是？（ ） A: 教学过程一般指完成一个教学任务所经历的阶段、环节与步骤 B: 教学过程中各教学环节构成前后连贯的时间序列 C: 教学过程仅关注教师教学行为的展开
- 教学过程是在教学中教学诸要素之间结构关系的动态展开，是教学活动展开所经历的阶段、环节与步骤。（ ） A: 正确 B: 错误
- 教学技能是对某一类的描述。 A: 教学过程 B: 教学行为 C: 教学环节 D: 教学能力
- 温老师在教学过程中常常以自己的教学活动过程为思考对象来对自己所做出的行为、决策以及由此产生的结果进行审视和分析，这一过程叫做 A: 教学设计 B: 教学组织 C: 教学监控 D: 教学反思
内容
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实施阶段是教学过程的主体部分；教学目标、教学任务，主要是通过教学过程的实施去实现的，这是教学过程中最———最关键的环节。
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教学过程也称教学步骤或教学程序，即用于指导和规范教师课堂活动的步骤，教学过程不包括（）。 A: A导入环节 B: B讲授环节 C: C巩固环节 D: D设计教学重难点
- 2
学习与教学过程的五大要素是学生、教师、教学内容、教学环境与（）。 A: 教学媒体 B: 教学过程 C: 评价过程 D: 学习过程
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教学设计的过程包括（）环节。 A: 教学背景分析 B: 教学目标设计 C: 教学过程设计 D: 教学评价设计
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完成教学任务，一方面需要解决教学的动力机制问题，另一方面需要解决教学的（）机制问题，教学过程的基本环节设计，正是围绕着这两个基本问题展开的。