一般不严重的口吃是正常的现象，对于这种现象最好的方法是（ ）。
A: 缓解儿童的紧张心理
B: 家长要多训练儿童讲话
C: 采取更有效的语言教育方法
D: 加强对儿童的严格要求
A: 缓解儿童的紧张心理
B: 家长要多训练儿童讲话
C: 采取更有效的语言教育方法
D: 加强对儿童的严格要求
举一反三
- 一般不严重的口吃是正常的现象，对于这种现象最好的方法是（） A: 缓解儿童的紧张心理\n B: 采取更有效的语言教育方法\n C: 加强对儿童的严格要求\n D: 家长要多训练儿童讲话
- 一般不严重的口吃是正常的现象，对于这种现象最好的方法是（）
- 关于儿童口吃，下列哪个观点是正确的（）。 A: 儿童口吃的发生率不存在性别差异 B: 口吃儿童的家长应对其严格要求，增强其纠正口吃的压力感 C: 良好的情绪能缓解口吃症状 D: 儿童口吃属于语言发展障碍
- 关于儿童口吃，下列哪个观点是错误的（） A: 一般的口吃是正常心理现象 B: 口吃儿童的家长应对其严格要求,增强其纠正口吃的压力感 C: 良好的情绪能缓解口吃症状 D: 产生心理障碍使一般的口吃上升到真正的流畅度异常
- 幼儿园语言教育活动及设计的研究对象是（）。 A: 儿童语言发生的现象 B: 儿童语言发展的规律 C: 儿童语言发生的生理机制 D: 学前儿童语言训练 E: 儿童语言教育