学习11.6用Photoshop玩3D——3D文字制作,并完成实践练习。要求如下:作业:请你以第5集微课实践作品海报为素材或者另找一张适合的海报作为素材,在Photoshop中为海报添加3D立体字效果。要特别注意结合具体案例调节出漂亮的3D立体字效果,效果新颖的可加分。提交格式:1、提交制作完成效果图1张(均为JPG格式);2、提交PSD源文件,让老师可以看到你的制作过程;3、通过你制作立体字的过程,总结一下在Photoshop中做出漂亮的3D立体字效果的要领。评分标准:1、选用的图片、字体与海报主题相符,适合处理为3D字体效果(30分);2、图像处理规范、最终呈现出的效果好(50分);3、按照要求提交作业,含图片数量、格式与文字描述(15分);4、有技法运用创新(5分)。
参考11.6用Photoshop玩3D——3D文字制作
举一反三
- 学习11.8独一无二！——制作你专属的人物表情包，完成实践练习 作业：请你拍摄一张自己的脸部照片（照片要求五官、面部轮廓完整），使用PS的色阶与画笔工具，适当结合往期微课技法，完成一张表情包图片的制作，有技法运用创新的可加分。 提交格式： 1、提交原图素材、制作完成效果图各1张（均为JPG格式）； 2、提交PSD源文件，让老师可以看到你的制作过程； 3、通过你制作表情包过程，总结一下用Photoshop制作表情包的教学步骤中，有哪些步骤可以使用另一种Photoshop中的工具代替，能够达到同样效果（例如：将图片使用去色成为黑白照片，使用黑白蒙版亦可将图片处理成黑白）。 评分标准： 1、选用的图片是否合适制作表情包； 2、最终表情包效果，五官特征保留完整，多余部分细节处理； 3、按照要求提交作业，含图片数量、格式与文字描述； 4、有技法运用创新
- 感谢微课制作小组的辛勤工作,为我们带来了精彩的10集微课!请大家观看微课第10集的教学内容,11.10第一季杀青!——欢乐合照,在开心学习之后,请一如以往地认真完成如下实践练习!作业:请你拍摄一张合照或下载一张人物较多的素材图片,使用橡皮擦工具、仿制图章工具等工具,适当结合往期微课技法,完成一张局部素材替换图片,有技法运用创新的可加分。提交格式:1、提交原图素材、制作完成效果图各1张(均为JPG格式);2、提交PSD源文件,让老师可以看到你的制作过程;3、通过10集微课的学习,你觉得PS哪方面知识还想要了解更多?请简要写下想要学习的内容以及10集微课的学习感受。评分标准:1、选用的图片是否合适局部素材替换(20分);2、最终图片效果制作,细节处理(60分);3、按照要求提交作业,含图片数量、格式与文字描述(15分);4、有技法运用创新(5分)。
- 手机素材是3D制作立体效果的
- 3课堂练习-镜头的快慢处理利用提供的素材,也可以自行加入其它素材,参考效果,完成作业的制作素材:在资料栏下载提交:导出的视频参考效果:3课堂练习-镜头的快慢处理.mp4
- 案例中制作3D文字动画效果时，在（ ）属性中设置了3D文字的角度变换效果。 A: 位置 B: 3D相机位置 C: 样式 D: 3D渲染设置
内容
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(选做)用3DSMAX参考章节1.3、1.4、1.5的操作步骤完成实例3、实例4、实例5的制作,将制作的最终效果截图以图片格提交、3D源文件以附件形式上传到学习通。注意:所有的作业于下周第一次课前完成提交,选做题若现阶段无法完成,可后期进行补交,故这部分分值暂时体现不出来,待全部提交完成后自动加入该部分总的分值。题干
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将文字图层中的文字制作成立体效果，可以使用( )菜单命令。 A: 3D＞从所选图层新建3D模型。 B: 3D＞从所选路径新建3D模型。 C: 3D＞从当前选区新建3D模型。 D: 3D＞从图层新建网格。
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按照课本P51~55的操作步骤,完成《单元3案例2制作宣传海报》的制作。完成后以PSD格式上传附件
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利用PPT模板制作漂亮的演示文稿2、正确的利用图文混排效果3、设置图片文字等的动画效果4、设置PPT切换效果5、设置主要效果,保证文件整体效果完美,内容丰富。
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设计移动端网店海报的流程为（）。1、添加宣传文案，完善海报设计；2、添加海报主要内容；3、存储文件为PSD格式和JPG格式，并命名；4、新建文件；5、绘制背景。