关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-05-30 关于美德是否可教,康德的主要观点是 A: 美德最终落实到行动中 B: 美德主要诉诸情感或态度 C: 道德归根结底是意志的体现 D: 美德是理智与情意的综合表现 关于美德是否可教,康德的主要观点是A: 美德最终落实到行动中B: 美德主要诉诸情感或态度C: 道德归根结底是意志的体现D: 美德是理智与情意的综合表现 答案： 查看 举一反三 关于美德是否可教,包尔生的主要观点是 提出“美德即知识”观点和“美德是否可教”问题的教育家是（） A: 苏格拉底 B: 柏拉图 C: 亚里土多德 D: 古斯丁 苏格拉底的美德即知识的观点认为（） A: 美德即知识 B: 人知善必行善 C: 强调道德教育的核心是使人获得关于善的理性知识 D: “知识可教”，故，“美德可教” 道德意志是美德的＿ 亚理士多德将美德分为（） A: 理性美德 B: 伦理美德 C: 情感美德 D: 品质美德 E: 精神美德
