杨老师认为，教育教学中必须重视对学生行为的奖赏强化。这位老师可以用从心理学家（ ）的理论中找到理论支撑。
A: A.斯金纳
B: B.布鲁纳
C: C.巴甫洛夫
D: D.马斯洛
A: A.斯金纳
B: B.布鲁纳
C: C.巴甫洛夫
D: D.马斯洛
举一反三
- 杨老师认为，教育教学中必须重视对学生行为的奖赏强化。这位老师可以用从心理学家的理论中找到理论支撑
- 教师认为，教育教学中必须重视对学生行为的奖赏强化。这位老师可以从心理学家（）的理论中找到理论支持。 A: 斯金纳 B: 布鲁纳 C: 布鲁姆 D: 马斯洛
- 张老师认为，教育教学中必须重视对学生行为的奖励强化，以下哪位心理学家提出的理论可以支持张老师的观点？ A: 斯金纳 B: 布鲁纳 C: 布鲁姆 D: 马斯洛
- 11．提倡发现学习的心理学家是 ( ) A．布鲁纳 B．皮亚杰 C．斯金纳 D．巴甫洛夫 A: A．布鲁纳 B．皮亚杰 C．斯金纳 D．巴甫洛夫 B: B．皮亚杰 C．斯金纳 D．巴甫洛夫 C: C．斯金纳 D．巴甫洛夫 D: D．巴甫洛夫
- 11．提倡发现学习的心理学家是 ( ) A: A．布鲁纳 B: B．皮亚杰 C: C．斯金纳 D: D．巴甫洛夫