简述自学-指导教学模式的步骤_____。
A: 由教师提出学习要求,帮助和引导学习有效地学习
B: 学生带着教师给出的要求,开始自主学习
C: 师生讨论,生生讨论,遇到问题,教师及时地启发引导
D: 对所学知识通过练习的方式进行巩固
E: 教师总结与评价
A: 由教师提出学习要求,帮助和引导学习有效地学习
B: 学生带着教师给出的要求,开始自主学习
C: 师生讨论,生生讨论,遇到问题,教师及时地启发引导
D: 对所学知识通过练习的方式进行巩固
E: 教师总结与评价
举一反三
- 课堂讨论教学策略的运用要求整个合作学习过程均由教师组织引导，讨论的问题皆由（）提出。 A: 学生 B: 教师 C: 师生商量 D: 情景
- 讨论法是在教师指导下，学生围绕某个问题发表和交换意见，通过相互之间的启发、讨论、商量获取知识的教学方法，它的基本形式是（）。 A: 学生在教师引导下借助独立思考和交流学习 B: 学生在教师引导下通过独立思考进行学习 C: 教师讲、学生听 D: 学生在教师指导下独立自主地学习
- 有利于学生自主学习的教学流程主要包括确定学习目标、激发学习动机、自学教材内容、自学检查、集体讨论、教师讲解、练习巩固、学生小结等环节。
- 指导自学的数学教学模式中，首先是教师根据课程目标提出自学任务和学习要求。（ ）
- 理论联系实际原则要求教师充分调动学生学习的积极性，引导他们生动活泼地学习，使学生通过独立思考，积极探索，融会贯通地掌握所学的知识，提高分析问题和解决问题的能力。（)