关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-05-29 苏轼不仅是文人绘画的提出者、实践者同时也是建立文人画审美评价方法的理论家，“论画以形似，见与儿童邻。赋诗必此诗，定知非诗人”反映了他在绘画造型上侧重意象绘画，不追求形似，注重意境的表达和情感的宣泄。 A: 苏轼 B: 王维 C: 董其昌 D: 米芾 苏轼不仅是文人绘画的提出者、实践者同时也是建立文人画审美评价方法的理论家，“论画以形似，见与儿童邻。赋诗必此诗，定知非诗人”反映了他在绘画造型上侧重意象绘画，不追求形似，注重意境的表达和情感的宣泄。 A: 苏轼B: 王维C: 董其昌D: 米芾 答案： 查看 举一反三 中国大学MOOC: 苏轼不仅是文人绘画的提出者、实践者同时也是建立文人画审美评价方法的理论家，“论画以形似，见与儿童邻。赋诗必此诗，定知非诗人”反映了他在绘画造型上侧重意象绘画，不追求形似，注重意境的表达和情感的宣泄。 （ ）提出“论画以形似，见于儿童邻。赋诗必此诗，定知非诗人。 A: 倪瓒 B: 苏轼 C: 王维 D: 郭熙 以下选项中对于苏轼“论画以形似，见与儿童邻。 赋诗必此诗，定非知诗人。” 一诗中对于绘画解读是正确的是？ （）提出“论画以形似，见于儿童邻。赋诗必此诗，定知非诗人。 简述苏轼“论画以形似，见与儿童邻。作诗必此诗，定非知诗人。”的含义。
