()也是教师有计划组织的活动，它的特点是幼儿可以主动积极地操作材料，和同伴及老师谈论他们正在做的事情，并用他们自己的速度和方式从事所要求做的事。
A: 班级活动
B: 小组活动
C: 自选活动
D: 户外自由活动
A: 班级活动
B: 小组活动
C: 自选活动
D: 户外自由活动
举一反三
- 为幼儿提供和同伴及教师交流、讨论、合作和分享经验的机会，同时更容易让幼儿主动积极地操作材料，并可按自己的速度和方式去做所要求做的事，此教学活动是（） A: 个体活动 B: 小组活动 C: 集体活动 D: 全园活动
- （ ）是为幼儿提供了与同伴和教师交谈、讨论、合作、分享经验的机会，同时更容易然后幼儿积极地操作材料，并可以按照自己的速度和方式去做所要求的的事情。 A: 集体活动 B: 家园合作 C: 小组活动 D: 个别活动
- （ ）是在教师的直接指导下组织进行的活动。他的特点基全班幼儿在同时间内做同样的事情， 活动过程以教师的引导和组织为主。 A: 集体活动 B: 小组活动 C: 个别活动 D: 自由活动
- 组织比较严密、教师直接指导的有计划、有目的组织全班幼儿的教育活动是( ) A: 集体教育活动 B: 自选教育活动 C: 个别教育活动 D: 幼儿自发活动
- 为幼儿提供和同伴及教师交流、讨论、合作和分享经验的机会,同时更容易让幼儿主动积极地操作材料,并可按自己的速度和方式去做所要求做的事的教学方式是( )