参与艺术活动是幼儿的一种精神成长性需要的满足，所以幼儿需要艺术教育
举一反三
- 在艺术活动中，教师应该关注到每一个幼儿艺术能力发展的差异，根据幼儿实际情况，满足每一个幼儿能力发展的需要
- 家庭的艺术教育应该做到：（）。 A: 家长不一定具备良好的艺术素养，教师可以针对性指导 B: 家长在教师的指导下为幼儿提供相应的艺术活动条件 C: 家长的艺术技能比幼儿强，所以要帮助幼儿完成手工作品 D: 家长的艺术技能不一定比幼儿强，所以不必参与幼儿的手工制作过程
- 幼儿的艺术活动是自由的，所以：
- 评价幼儿艺术教育活动是否遵循了幼儿艺术能力的发展规律,下列说法正确的是：
- 幼儿艺术教育，是指以幼儿艺术为媒介和主要手段、以()为核心的艺术启蒙教育。 A: 领悟 B: 体验 C: 审美 D: 成长