根据本文作者的观点，下列叙述不正确的是（）。
A: 对任何一门艺术的学习都可以分为理论和实践两个部分
B: 掌握一门艺术的理论知识是十分重要的，但还不是必要的
C: 通过实践，“我”可以将理论成果与实践成果融会为一体
D: 只有将理论成果与实践成果转化为“我”的直觉，才意味着“我”的技艺是精湛的
A: 对任何一门艺术的学习都可以分为理论和实践两个部分
B: 掌握一门艺术的理论知识是十分重要的，但还不是必要的
C: 通过实践，“我”可以将理论成果与实践成果融会为一体
D: 只有将理论成果与实践成果转化为“我”的直觉，才意味着“我”的技艺是精湛的
举一反三
- 阅读下面短文，回答26—30题。第一步就是明确爱是一种艺术，正如生活是一种艺术一样。①我们想知道如何爱，②必须遵循我们学习其他任何艺术的同样方法，诸如学习音乐、绘画、木工或医学技艺及工程艺术的方法。在学习任何一种艺术时，必要的步骤是什么呢？学习任何一种艺术的过程都能够适当地分为两个方面：一方面精通那门艺术的理论，另一方面熟悉那门艺术的实践。如果我想学习医学技艺，我必须首先了解人体结构和各种疾病，但当我具备了这一方面的全部理论知识时．根本不意味着我在医学技艺上是合格的。只有在大量实践的基础上，把我们的理论知识成果和我们的实践成果融为一体，即变为我的直觉——这是任何一门艺术的要素——之后，我在技艺上才变得精湛起来。当然除学习那门艺术的理论和实践外，为驾驭任何一门艺术，第三点也是必要的要素，即要使艺术精湛必须极其关心这一问题，在我的心中必须是：没有什么比此艺术更重要的事情。
- 作者认为，驾驭一门艺术的中心问题是（）。 A: “我”所追求的艺术是重要的，没有什么可以代替它的事物 B: 将理论与实践完美结合在一起，并转化为一种直觉 C: 通过自己的努力，使所掌握的艺术变得精湛 D: 如何把握住掌握一门艺术的一般性法则
- 对本文最后一段话，理解最不恰当的是（）。 A: “我”所追求的艺术是重要的，没有什么可以代替它的事物 B: 将理论与实践完美结合在一起，并转化为一种直觉 C: 通过自己的努力，使所掌握的艺术变得精湛 D: 如何把握住掌握一门艺术的一般性法则
- 党领导人民探索社会主义建设道路,在理论和实践上取得了一系列的重要成果是如何丰富科学社会主义的理论和实践的?
- 对台湾工作的重要论述是经过实践检验卓有成效的最新理论成果。（)