下面关于教师主体性的认识，错误的是：()
A: 通过教学意图和策略影响学生
B: 将学生置于主体地位并提供主体地位的空间
C: 使得学生成为学习的行动者
D: 指挥学生并控制学生
A: 通过教学意图和策略影响学生
B: 将学生置于主体地位并提供主体地位的空间
C: 使得学生成为学习的行动者
D: 指挥学生并控制学生
举一反三
- 微课程教学法对学生和教师这两个教学主体的理解是 A: 学生是学习的主体，教师是指导学生学习的主体。 B: 学生和教师同为教学主体，他们在教学中的地位和作用是相同的。 C: 教师是讲课的主体，学生是听课的主体。 D: 学生学习的结果就是觉得自己不行。
- 微课程教学法的教学主体观认为，教学中存在着两个主体。这两个主体一个是学生，另一个是教师。这两个主体在学习中的地位与作用如下：学生是学习的主体；教师是指导学生学习的主体。 A: 正确 B: 错误
- 阅读教学提倡平等对话，凸显学生主体地位。学生是语文学习的主体，教师是学习活动的
- 教师作为知识的传授者和学生发展的促进者，在教学活动处于主体地位，而学生处于客体地位。（ ）
- 中国大学MOOC: 微课程教学法的教学主体观认为，教学中存在着两个主体。这两个主体一个是学生，另一个是教师。这两个主体在学习中的地位与作用如下：学生是学习的主体；教师是指导学生学习的主体。