儿童身心发展存在高速发展期,某一时期某一方面的发展特别迅速,而在其他阶段相对平稳。体现了儿童身心发展的()特征
A: 顺序性
B: 不平衡性
C: 阶段性
D: 个别差异性
A: 顺序性
B: 不平衡性
C: 阶段性
D: 个别差异性
B
举一反三
- 儿童身心发展存在高速发展期,某一时期某一方面的发展特别迅速而在其他阶段相对平稳。这一现象体现了儿童身心发展的() A: 顺序性 B: 阶段性 C: 个别差异性 D: 不平衡性
- 儿童身心发展有高速发展期，某一时期特别迅速而其他阶段相对平稳，这一现象体现了儿童身心发展的（）特征。 A: 不平衡性 B: 顺序性 C: 阶段性 D: 个别差异性
- 儿童身心发展存在高速发展期，某一时期某一方面的发展特别迅速，而在其他阶段相对平稳，这体现了儿童身心发展的（）特征
- 在儿童身心发展存在高速发展期,某一时期某一方面的发展特别迅速而在其他阶段相对平稳。这一现象体现了儿童身心发展的那一阶段?( )。【2017,上半年,教育知识与能力】 A: 顺序性 B: 阶段性 C: 个别差别差异性 D: 不平衡性
- （2017上）在儿童身心发展存在高速发展期，某一时期某一方面的发展特别迅速而在其他阶段相对平稳。这一现象体现了儿童身心发展的那一阶段？
内容
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1.在儿童的身心发展中，某一时期某一方面的发展特别迅速，其他阶段相对平稳，这一现象体现了儿童身心发展规律的( )。 A: 顺序性 B: 阶段性 C: 个别差异性 D: 不平衡性
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儿童身心发展有高速发展期，某一时期特别迅速而其他阶段相对平稳，这一现象体现了儿童身心发展的不平衡性特征（）
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儿童身心发展有高速发展期，某一时期特别迅速，而其他阶段相对平稳，这一现象体现了儿童身心发展的（）特征。 A: 不平衡性 B: 顺序性 C: 阶段性 D: 个别差异性
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儿童身心发展存在高速发展的时期,这是身心发展( )规律的反映。 A: 顺序性 B: 不平衡性 C: 阶段性 D: 个别差异性
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儿童身心发展有两个高速发展期：新生儿与青春期，这反映了身心发展具有（） A: 顺序性 B: 不平衡性 C: 阶段性 D: 个别差异性