墨子认为:“国有贤良之士众,则国家之治厚:贤良之土寡,则国家之治薄。”这体现的是教育的()功能。
A: 政治
B: 经济
C: 文化
D: 育人
A: 政治
B: 经济
C: 文化
D: 育人
举一反三
- 子墨子言曰：“今者王公大人为政于国家者，皆欲国家之富、人民之众、刑政之治，然而不得富而得贫，不得众而得寡，不得治而得乱，则是本失其所欲，得其所恶。是其故何也？”子墨子言曰：“是在王公大人为政于国家者，不能以尚贤事能为政也。是故国有贤良之士众，则国家之治厚；贤良之士寡，则国家之治薄。故大人之务，将在于众贤而已。”
- “是以圣人之治，虚其心，实其腹，弱其志。强其骨；常使民无知无欲”。下列与这一思想主张最为贴近的是（） A: “道之以政，齐之以刑.民免而无耻；道之以德.齐之以礼，有耻且格” B: “事在四方，要在中央；圣人执要，四方来效” C: “国有贤良之士众，则国家之治厚；贤良之士寡.则国家之治薄。故大人之务，将在于众贤而已” D: “绝圣弃智，民利百倍；绝仁弃义，民复孝兹；绝巧弃利，盗贼无有”
- 习近平总书记指出，我国历朝历代在吏治方面留下了很多思想和做法，比如，______中说“国有贤良之士众，则国家之治厚；贤良之士寡，则国家之治薄”，______说“宰相必起于州部，猛将必发于卒伍”，______说“故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身”等。<br/>依次填入横线处正确的是（）。 A: 《论语》韩非子墨子 B: 《墨子》韩非子孟子 C: 《老子》孔子孟子 D: 《荀子》孟子墨子
- “古之王者明于此，是故南面而治天下，莫不以教化为大务”。这句话体现了教育的（）。 A: 政治功能 B: 经济功能 C: 文化功能 D: 人口功能
- 朱熹认为：“及其十有五年，则天子之元子、众子，以至公、卿、大夫、元士之适子，与凡民之俊秀，皆入大学，而教之以（ ）之道。 A: 穷理 B: 正心 C: 修己 D: 治人