儿童现有发展水平和在成人帮助下可能达到的水平之间的差异，称为：
举一反三
- 最近发展区理论认为应该确定儿童发展的两种水平，第一个水平称为儿童的现实发展水平，第二个水平是儿童在成人的帮助下可能达到的发展水平。现实水平和可能水平之间的差距就是儿童的最近发展区。（)
- 儿童已有发展水平和在他人帮助下所能达到的发展水平之间的差异称为____。
- 儿童有两种发展水平，一种为儿童的现有发展水平，另一种为在成人的帮助下，所能达到的解决问题的能力。这两种水平之间的差异叫（ ）
- 所谓“最近发展区”是指（）。 A: 儿童已有发展水平和新的需要之间的差异 B: 儿童借助成人的帮助所达到的解决问题的水平 C: 在有指导的情境下，儿童借助成人的帮助所达到的解决问题的水平和在独立活动中所达到的解决问题的水平之间的差异 D: 儿童主动学习、解决问题和被动学习解决问题之间的差异
- 维果斯基所提出的“最近发展区”是指（） A: 儿童的现有发展水平与刚出生时的发展水平之间的差异 B: 儿童即将达到的发展水平与刚出生时的发展水平之间的差异 C: 儿童在有成人指导下所达到的发展水平与现有水平之间的差异 D: 儿童在有成人指导情况下所达到的解决问题的水平与独立活动中所达到的解决问题的水平之间的差异