以下属于马克思主义伦理学的观点是（）
A: 对人的行为进行道德评价，必须既根据动机，又要根据效果
B: 只有动机和效果的统一，才是道德行为评价的正确依据
C: 如果只强调动机而否定效果，就会陷入唯心主义的观点
D: 如果只强调效果而否定动机，就会犯形而上学机械论的错误
A: 对人的行为进行道德评价，必须既根据动机，又要根据效果
B: 只有动机和效果的统一，才是道德行为评价的正确依据
C: 如果只强调动机而否定效果，就会陷入唯心主义的观点
D: 如果只强调效果而否定动机，就会犯形而上学机械论的错误
举一反三
- 以下属于马克思主义伦理学的观点是（） A: A对人的行为进行道德评价，必须既根据动机，又要根据效果 B: B只有动机和效果的统一，才是道德行为评价的正确依据 C: C如果只强调动机而否定效果，就会陷入唯心主义的观点 D: D如果只强调效果而否定动机，就会犯形而上学机械论的错误
- 关于动机论和效果论，描述错误的是： A: 自古以来就有动机论和效果论两大对立的派别 B: 动机论认为道德评价的唯一依据是行为的动机 C: 效果论认为评价人的道德行为只能看效果 D: 康德是效果论的主要代表
- 关于道德评价的依据，下面理论中正确的是（ ）。 ? 效果论|动机效果统一论|对人的德性的评价，主要依据动机，对于行为的评价，主要看效果|动机论
- 动机和效果作为教师道德评价依据观点正确的是（）。 A: 对教师道德行为的评价应坚持动机和效果统一的观点； B: 动机应成为教师道德评价的侧重点； C: 进行教师道德评价时，应该更关注效果； D: 当动机和效果不一致时，需要采取具体的方法来确定教师道德行为评价标准
- 关于道德评价的依据，下面理论中正确的是（ ）。 A: 动机论 B: 对人的德性的评价，主要依据动机，对于行为的评价，主要看效果 C: 效果论 D: 动机效果统一论