英国心理学家高尔顿通过家谱调查发现，名人家族中出名人的比率要远远大于普通人家族中出名人的比率。据此，他提出了（）。
A: 环境决定论
B: 遗传决定论
C: 遗传和环境相互作用论
D: 教育万能论
A: 环境决定论
B: 遗传决定论
C: 遗传和环境相互作用论
D: 教育万能论
B
举一反三
- 英国心理学家高尔顿通过家谱调查发现，名人家族中出名人的比率要远远大于普通人家族中出名人的比率。据此，他提出了遗传决定论。（)
- 有人对大量的名人传记和家谱进行考察，发现名人家族中出名人的比率大大超过了一般人。他选取了977位英国名人，调查他们的亲属情况，结果发现这些名人的父子兄弟中有332人也同样出名；而选取同样977位普通人进行调查发现，他们的父子兄弟中只有1人是名人。 这种观点强调在人的发展中起决定作用的是（）。 A: 环境 B: 名人 C: 教育 D: 遗传
- 代表人物为英国的高尔顿的理论是( ) A: 环境决定论 B: 遗传决定论 C: 相互作用论 D: 教育万能论 E: 认知发展论
- 美国行为主义心理学家华生主张（） A: 遗传决定论 B: 环境决定论 C: 二因素论 D: 教育万能论
- 关于儿童人性和儿童在个体性展现方面所表现出的差异性原因的问题，历史上有三派不同的观点，即______ A: 遗传决定论、环境决定论和教育万能论 B: 遗传决定论、环境决定论和辐和论 C: 遗传决定论、教育万能论和辐和论 D: 环境决定论、教育万能论和辐和论
内容
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关于儿童人性和儿童个体性展现方面所表现出的差异性原因的问题，历史上有三派不同的观点，即（） A: A遗传决定论，环境决定论和教育万能论 B: B遗传决定论，环境决定论和辐和论 C: C遗传决定论，教育万能论和辐和论 D: D环境决定论，教育万能论和辐和论
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有人说“一两的遗传胜过一吨的教育”。这是()观点? A: 环境决定论 B: 遗传决定论 C: 教育万能论 D: 相互作用论
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美国心理学家霍尔认为“一两的遗传胜过一顿的教育”,这体现了()。 A: 遗传决定论 B: 环境决定论 C: 遗传与环境交互决定论 D: 教育万能论
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美国的心理学家华生主张（ ） A: 遗传决定论 B: 环境决定论 C: 二因素论 D: 教育万能论 E: 家庭基因论
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董仲舒提出的性三品属于()。 A: 环境决定论 B: 遗传决定论 C: 教育决定论 D: 多因素相互作用论