终身教育的核心思想是（）
A: 强调现代教育具有促进知识向生产力转化职能\n
B: 强调现代教育具有传递知识的功能\n
C: 教育培训和职业工作的关系\n
D: 强调学习与工作的交替进行
A: 强调现代教育具有促进知识向生产力转化职能\n
B: 强调现代教育具有传递知识的功能\n
C: 教育培训和职业工作的关系\n
D: 强调学习与工作的交替进行
举一反三
- 教育的质的规定性主要体现在。 A: 教育具有社会性\n B: 教育具有相对独立性\n C: 教育是培养人的社会活动\n D: 教育是一种转化活动的过程
- 在教学过程中，强调知识传授而忽视能力培养的理论是（）。 A: 形式教育论 B: 实质教育论 C: 传统教育论 D: 现代教育论
- 6．“活到老学到老”体现的教育思想是（ ）。 A: 全民教育 B: 终身教育 C: 民主教育 D: 现代教育
- 分科教育课程的特点有（） A: 讲幼儿园的课程分为语言、常识、计算、音乐、体育、美术六个学科，分学科教学，交替进行 B: 强调有计划、有目的的教育 C: 强调教师在整个教育过程中的主导地位和作用 D: 强调系统知识的教学和知识的逻辑性 E: 强调集体教育和全面发展教育
- ( )强调职前教育与职后教育的一体化、少年教育与成人教育的一体化、学校教育与社会教育的一体化。 A: 终身教育 B: 继续教育 C: 终身学习 D: 合作学习