在高校教学活动中，通过教师与学生、学生与学生之间的讨论、互助等方式进行学习，师生取长补短，共同进步。这样的学习方式属于（）学习方式。
A: 合作性
B: 探究性
C: 自主性
D: 接受性
A: 合作性
B: 探究性
C: 自主性
D: 接受性
A
举一反三
- 学习方式观强调自主、合作、探究的学习方式，培养学生的自主性、合作性、创造性，使学生适应社会发展的需要。()
- 教师应重视对学生学习方法的研究，引导学生进行自主学习、______与合作交流。 A: 接受性学习 B: 探究性学习 C: 孤立性学习 D: 机械性学习
- 【多选题】67.新课程强调改变学生的学习方式,倡导学生的学习方式是()。 A. 合作学习 B. 自主学习 C. 接受性学习 D. 探究性学习
- 学生的（）学习方式的类型主要包括超前式学习、迁移式学习、实验式学习等。 A: A接受性 B: B自主性 C: C合作性 D: D探究性
- 学习方式是学生学习时在（）方面所表现出的一些基本特征。 A: 自主性 B: 探究性 C: 任意性 D: 合作性
内容
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在教师的组织和引导下，学生从好奇心及兴趣出发，通过实验、实践，用所学的知识去解决问题、验证原理或尝试相关知识的综合性学习方式称为（）。 A: 自主性学习方式 B: 接受性学习方式 C: 探究性学习方式 D: 合作性学习方式
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能够培养学生发散性、创造性思维等思维能力和实践能力的学习方式是（）。 A: 自主学习 B: 合作学习 C: 设计学习 D: 探究学习
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能够培养学生发散性、创造性思维等思维能力和实践能力的学习方式是（）。 A: A自主学习 B: B合作学习 C: C设计学习 D: D探究学习
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王老师在美术课上组织学生分组辩论"涂鸦是不是艺术"，这一教学方式属于（）。 A: 探究式学习 B: 程序性学习 C: 实践性学习 D: 接受性学习
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新课程要求的学习方式中，合作学习是指（）。 A: 学生自主而不受他人支配，自觉担负学习责任的自主学习 B: 学生把学习过程中的发现、探究等认识活动突显出来的探究学习 C: 学生在教师的指导及同学的帮助下，有明确目标的相互性学习 D: 学生在小组或团队中为完成共同任务，有明确责任分工的互相性学习