通过诊断教育方案或计划、教育过程与活动中存在的问题,为正在进行的教育活动提供反馈信息,以提高实践中正在进行的教育活动质量的评价,叫做()。
A: 形成性评价
B: 总结性评价
C: 诊断性评价
D: 相对性评价
A: 形成性评价
B: 总结性评价
C: 诊断性评价
D: 相对性评价
举一反三
- 通过诊断教育方案、计划执行中存在的问题，为正在进行的教育活动提供反馈信息，以促进实践中正在进行的教育活动质量的评价称为（）。 A: 总结性评价 B: 项目评价 C: 形成性评价 D: 诊断性评价
- 通过诊断教育方案、计划执行中存在的问题，为正在进行的教育活动提供反馈信息，以促进实践中正在进行的教育活动质量的评价称为（）。 A: A总结性评价 B: B项目评价 C: C形成性评价 D: D诊断性评价
- 通过诊断教育方案或计划、教育过程与活动中存在的问题，为正在进行的教育活动提供反馈信息，以提高实践中正在进行的教育活动质量的评价，叫做（ ）。
- （）是通过诊断教育计划或方案、教育过程与活动中存在的问题，为正在进行的教育活动提供反馈信息。 A: 总结性评价 B: 形成性评价 C: 个体评价 D: 社会评价
- 对正在进行的教育活动作出的价值判断属于（）。 A: 总结性评价 B: 诊断性评价 C: 过程性评价 D: 相对评价