教育的特质至少有以下几方面()。
A: 教育是人类社会所特有的有意识活动
B: 教育是人类与动物共有的生存活动
C: 教育是人类特有的认识活动
D: 教育是人类传递社会经验的活动
E: 教育是以培养人为直接目标的社会实践活动
A: 教育是人类社会所特有的有意识活动
B: 教育是人类与动物共有的生存活动
C: 教育是人类特有的认识活动
D: 教育是人类传递社会经验的活动
E: 教育是以培养人为直接目标的社会实践活动
举一反三
- 教育的特质至少有以下几方面（ ）。 A: 教育是人类特有的认识活动 B: 教育是人类传递社会经验的活动 C: 教育是人类社会所特有的有意识活动 D: 教育是人类与动物共有的生存活动
- 教育的特质至少有以下几方面（）。 A: 是人类社会所特有的有意识活动 B: 是人类与动物共有的生存活动 C: 是人类特有的认识活动 D: 是人类传递社会经验的活动 E: 是以培养人为直接目标的社会实践活动
- 教育的特质至少有以下哪几方面？（） A: A是人类社会所特有的有意识活动 B: B是人类与动物共有的生存活动 C: C是人类特有的认识活动 D: D是人类传递社会经验的活动 E: E是以培养人为直接目标的社会实践活动
- 教育的特质至少有以下几个方面 A: 是人类所特有的有意识活动 B: 是人类与动物所共有的生存活动 C: 是人类所特有的认识活动 D: 是人类传递社会经验的活动 E: 培养人社会实践活动
- 教育具体而实在的规定性主要体现在（）。 A: 教育是人类有意识地传递社会经验的活动 B: 教育具有经济功能 C: 教育是以人的培养为直接目标的社会实践活动 D: 教育是人类所特有的一种有意识的社会活动