概念图（concepemap）是一种节点代表概念，连线表示概念间关系的图示法．它的理论基础是Ausubel的学习理论．知识的构建是通过已有的概念对事物的观察和认识开始的，是一种以直观形象的方式表达知识结构，能有效呈现思考过程及知识的关联，引导学生进行意义构建的教学策略．根据所示概念图，回答有关问题：
（1）染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成，所以①是DNA；DNA上决定生物性状的小单位，叫基因，所以②是基因．（2）DNA分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子．（3）体细胞中染色体成对存在，基因也成对存在．故答案为：（1）DNA；基因（2）双螺旋（3）成对
举一反三
内容
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中国大学MOOC: 概念地图是用来组织和表征知识的图示工具，是一种用_________代表概念，连线表示概念间关系的图示法。
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概念图是一种用（）代表概念、连线、连接词表示概念间相互关系的图示方法？ A: A 圆点 B: B 连接线 C: C 节点
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概念图是一种能够比较直观体现概念之间关系的图示方法，请根据所学知识，完成与“生物的遗传物质”相关的概念：
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图示组织策略是通过（）排列的方式将词和概念联系起来，帮助学生学习抽象或复杂知识的一种教学策略。
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10. 在学习“电离平衡”概念之前已经学习了“化学平衡”的有关知识，根据“化学平衡”的相关知识来学习“电离平衡”，我们选择的策略是（ ） A: 概念形成策略 B: 概念图策略 C: 概念同化策略 D: 多重联系策略