指导课程编制过程最为关键的依据是______。
A: 课程内容
B: 课程方法
C: 课程目标
D: 课程设计
A: 课程内容
B: 课程方法
C: 课程目标
D: 课程设计
举一反三
- 指导课程编制过程最为关键的依据是（）。 A: 课程内容 B: 课程方案 C: 课程目标 D: 课程设计
- 美国课程理论家泰勒于1949年出版《课程与教学的基本原理》一书，系统提出了课程编制的四个阶段，其中最为关键且指导课程设计展开的阶段是（）。 A: 选择课程内容 B: 组织课程内容 C: 监测课程实施 D: 确定课程目标
- 美国课程理论家泰勒于1949年出版的《课程与教学的基本原理》一书中,系统地提出了课程编制的四个阶段,其中最为关键且指导课程设计展开的阶段是( )。 A: 选择课程内容 B: 组织课程内容 C: 监测课程实施 D: 确定课程目标
- 构成幼儿园课程的四大要素是（) A: 课程理念、课程目标、课程内容、课程评价 B: 课程目标、课程内容、课程资源、课程实施 C: 课程理念、课程资源、课程实施、课程评价 D: 课程目标、课程内容、课程实施、课程评价
- 培训课程设计要素包括（）. A: 课程目标 B: 课程内容 C: 课程模式 D: 课程策略 E: 课程评价