“我是一个什么样的人”,认识自我,这是一个既简单又深刻的问题。下列属于认识自我的是
A: 经常在镜子前流连，欣赏和评价自己的外貌。
B: 通过与他人的比较，发现自己的长处和短处。
C: 不断从别人身上吸取优点，补充自己的不足。
D: 写日记记录、描述和评价自己的心理活动。
A: 经常在镜子前流连，欣赏和评价自己的外貌。
B: 通过与他人的比较，发现自己的长处和短处。
C: 不断从别人身上吸取优点，补充自己的不足。
D: 写日记记录、描述和评价自己的心理活动。
A,A,A,B,C
举一反三
- 正确认识自我的途径有哪些（） A: 从他人对自己的评价中认识自我 B: 与他人的比较中认识自我 C: 从用自己的短处与他人的长处比较中认识自我 D: 从反省自己的行为结果中认识自我
- “我是一个什么样的人”认识自我，这是一个既简单又深刻的问题。下列不属于认识自我的是：
- 全面认识自我，勇于正视自我，可以通过哪些方面进行（ ） A: 通过与他人比较看清自己的优势和不足 B: 通过与自己比较看清自己进步还是退步 C: 通过分析他人的评价和反馈认识自己 D: 通过自己的行为和成果认识和评价自己
- 李红发现自己在和感情有关的场合感到丰富的感情，那么她就可以得出自己是一个感情丰富的人的结论。可以看出，李红是（）。 A: 通过与他人的比较来认识自我 B: 通过自我反思来认识自我 C: 通过自己的活动表现和成果来认识自我 D: 通过分析他人对自己的评价来认识自我
- 认识自我的途径主要是（）①通过自我观察认识自己②从他人对自己的态度和评价中认识自己③可以在与他人的交流比较中认识自己④通过自我检查，自我反省认识自己A.①②④B.①②③C.①②③④D.①③④
内容
- 0
多选题(必考)大学生如何全面客观地自我认识:() A: 通过与他人的比较来认识自我。 B: 通过自己与自己比较来认识自我。 C: 从别人的评价中认识自我。 D: 通过心理测验来认识自我。
- 1
调整自我评价的偏差，可以这么做 A: 通过社会和他人的评价认识自己 B: 在与别人的正确比较中认识自己 C: 自我分析，自我内省 D: 积极参加学习实践活动
- 2
认识自我的途径有() A: 通过自我比较认识自我 B: 通过他人对自己的评价认识自我 C: 通过与他人进行比较认识自我 D: 从实际学习和生活的实践中认识自我
- 3
小红说，我经常丢三落四，找不到自己的东西，我认识到自己有粗心的毛病，小红认识和评价自我的途径是（ ）A.与他人接触和比较B.自我观察和内省C.他人对自己的评价D.自我表现
- 4
正确的认识自我的途径有（）A经常自我反省B通过他人对自己的态度和评价认识自我C通过心理测验认识自我D借助参与活动展示来认识自我