如何培养小学儿童的想象?
A: 要引导学生学会观察，丰富学生的表象储备。
B: 引导学生积极思考，有利于打开想象力的大门。
C: 引导学生努力学习科学文化知识，
D: 结合学科教学，有目的地训练学生的想象力。
E: 引导学生进行幻想。
A: 要引导学生学会观察，丰富学生的表象储备。
B: 引导学生积极思考，有利于打开想象力的大门。
C: 引导学生努力学习科学文化知识，
D: 结合学科教学，有目的地训练学生的想象力。
E: 引导学生进行幻想。
举一反三
- 在引导学生进行想象时，教师要注重拓展学生的想象空间，主要方法是（）。 A: 引导学生结合自己的生活体验想象开去 B: 引导学生把握童话夸张的特点 C: 引导学生将读过的童话故事中角色的经历迁移到自己的创作中 D: 以上都是
- 在下列选项中，属于培养创造性想象的方法的有 A: 丰富的表象储备 B: 扩大知识与经验 C: 训练想象力 D: 引导积极幻想
- 童话教学的方法包括哪些？ A: 引导学生把幻想同现实联系起来 B: 引导学生进行想象 C: 重视朗读和复述的训练 D: 不要把童话故事当真
- 培养学生的学习能力，要引导学生学会从身边的事物去观察思考，从而培养学生的创新能力。
- 联系教学实际，试述如何培养学生的创造性想象（想象力）？