要做好班主任工作，就必须掌握和贯彻一些基本原则，这些原则主要包括（）、因材施教原则等方面。
A: A学生主体原则
B: B启发疏导原则
C: C集体教育原则
D: D爱严相济原则
A: A学生主体原则
B: B启发疏导原则
C: C集体教育原则
D: D爱严相济原则
举一反三
- 班主任工作中，要把热爱学生与严格要求学生有机结合起来，爱寓于严，严出于爱，让学生不断获得和产生成长与进步的内在动力，这体现了班主任工作的（）。 A: 严慈相济原则 B: 因材施教原则 C: 以身作则原则 D: 民主公正原则
- 苏联教育家马卡连柯提出的“平行教育影响”思想所体现的班主任工作原则是( )。 A: 学生主体原则 B: 集体教育原则 C: 民主公正原则 D: 严慈相济原则
- “亲其师，信其道”反映了（）教育原则。 A: 以身作则 B: 启发疏导 C: 爱严相济 D: 因材施教
- 德育原则是教师对学生进行德育必须遵循的基本要求，下列不属于德育原则的是（）。 A: 疏导原则 B: 权威原则 C: 因材施教原则 D: 集体教育原则
- “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”体现的德育原则是() A: 知行统一原则 B: 因材施教原则 C: 集体教育和个别教育相结合原则 D: 疏导原则