领会知识是学生在教学过程中逐步认识事物的联系、关系直至认识事物的本质、规律的活动。()
举一反三
- 理解是个人运用已有知识、经验以认识事物的联系、关系直至其本质规律的思维活动
- （）是“个体运用已有知识、经验，以认识事物的联系、关系直至其本质、规律的思想活动” A: 理解 B: 记忆 C: 注意 D: 思考
- 是个体运用已有的知识经验去认识事物的联系、关系乃至其本质和规律的思维活动
- 个体逐步认识事物的种种联系、关系，直到认识其本质规律的一种思维活动是（）。 A: A理解 B: B识记 C: C技能培养 D: D练习
- 人不仅能直接感知个别、具体的事物，认识事物的表面联系和关系，还能运用头脑中已有的知识经验去间接地、概括地认识事物，揭示事物的本质联系和内在规律，这是由于人有（）。 A: 意识 B: 理智 C: 感觉 D: 思维