学校健康教育评价的类型不包括以下哪项（）
A: 行为评价
B: 过程评价
C: 效应评价
D: 结局评价
A: 行为评价
B: 过程评价
C: 效应评价
D: 结局评价
举一反三
- 健康教育计划书评价内容包括过程评价、（）和结局评价3个层次。 A: 设计评价 B: 效应评价 C: 行为评价 D: 预估评价 E: 效益评价
- 学校健康教育是全民健康教育的重要组成部分，也是儿童青少年卫生工作中的一项重要内容。学校健康教育评价的类型有（）。 A: 内容评价 B: 可行性评价 C: 过程评价 D: 效应评价 E: 结局评价
- 在学校健康教育活动中，属于“项目质量控制审查”的评价类型是（） A: 需求评价 B: 过程评价 C: 近期效应评价 D: 远期效应评价 E: 结局评价
- 学校健康教育是全民健康教育的重要组成部分，也是儿童青少年卫生工作中的一项重要内容。学校健康教育评价的类型有几种（）。 A: 内容评价 B: 过程评价 C: 结局评价 D: 需求评价 E: 可行性评价 F: 效应评价
- 学校健康教育是全民健康教育的重要组成部分，也是儿童青少年卫生工作中的一项重要内容。学校健康教育评价的类型有（）。 A: A需求评价 B: B内容评价 C: C可行性评价 D: D过程评价 E: E效应评价 F: F结局评价