A: 适应现象
B: 听觉适应
C: 嗅觉刺激
D: 味觉刺激
举一反三
- 下列属于肯定性训练的是()。 A: 消除敏感反应 B: 消除肌肉紧张 C: 呈现厌恶刺激 D: 公开表达自己的真实情感
- 闻一知十、触类旁通指的是学习中的()。 A: 定势现象 B: 迁移现象 C: 记忆现象 D: 应用
- 美国心理学家布鲁纳认为学习的实质在于()。 A: 构造一种完形 B: 主动地形成认知结构 C: 形成刺激与反应间的联结 D: 对环境条件的认知
- 人们对于某种行为要求的依据或必要性缺乏认识与体验,跟随他人行动的现象被称为()。 A: 认同 B: 服从 C: 从众 D: 内化
- 教育学的研究对象是()。 A: 教育现象和教育问题 B: 教育规律 C: 教育原则 D: 教育技术
内容
- 0
对于成功或失败进行归因时,属于个人内部稳定的不可控因素的是()。 A: 能力 B: 运气 C: 努力 D: 任务难度
- 1
个体在面对问题情境时,在规定的时间内产生大量不同的观念,说明其思维具有()。 A: 流畅性 B: 变通性 C: 指向性 D: 独创性
- 2
无论哪种运输形式,其操作过程都涉及到()三个方面。 A: 接货 B: 包装 C: 运送 D: 验收 E: 交付
- 3
()是教师备课和上课的主要依据。 A: 教学大纲 B: 教科书 C: 参考书 D: 教学进度计划
- 4
人所处的周围环境复杂多样,某一瞬间,人不可能对众多事物进行感知,而总是有选择地把某一事物作为知觉对象,把其他事物作为知觉对象的背景,这种现象叫做知觉的()。 A: 整体性 B: 选择性 C: 理解性 D: 恒常性