下列关于初中生物学课程性质的描述，不正确的是（）。
A: 生物学科是自然科学中的基础学科之一
B: 生物科学是研究生物现象和生命活动规律的科学
C: 生物科学具有技术课程的性质
D: 生物科学与人类生活息息相关因此属于社会科学课程
A: 生物学科是自然科学中的基础学科之一
B: 生物科学是研究生物现象和生命活动规律的科学
C: 生物科学具有技术课程的性质
D: 生物科学与人类生活息息相关因此属于社会科学课程
举一反三
- “核心素养”涵盖了“生物科学素养”，生物学课程从生命观念、科学思维、科学探究和社会职责等方面发展学生的学科核心素养，这是课程的基本要求。
- 中学生物学课程的性质不包括? 技术课程|学科课程|理科课程|科学课程
- 生物是指有生命的物体．生物学是研究什么的科学（ ）A、动物与植物B、生物运动与行为C、生物与环境的关系D、生命现象和生命活动规律
- 生物课程强调科学、技术、社会之间的关系，与此相应的教学策略是（ ）
- 中学生物学课程属于学科课程和科学课程，并含有技术课程，初中和高中生物学课程作为必修的课程，课程的主要目的是提高全民的生物科学素养，2011版的《义务教育生物学课程标准》明确指出，中学生物学的课程的基本理念是①面向全体学生 ②提高生物科学素养 ③倡导探究性学习 ④促进实验技能提升 ⑤注重知识、能力和情感态度价值观的培养 ⑥为学生的终身学习打下基础? ①②③④⑤⑥|①②③④|①②③④⑤|①②③;