《庄子》说，人们都知道有用的作用，而不知道无用的作用；知道了无用的用处，才可以和他谈论用。所以，看到一个人已知的，还要看到其未知的；看到一个人有用的，还要看到其无用的；看到一个人有能的，还要看到其可能的……看发展，就要看到一个人发展的态势、发展的定位、发展的方向；看到一个人的思想能量和行动轨迹。
对这段文字概括最准确的是（）。
A: 要用发展的眼光看人
B: 要用全面的眼光看人
C: 要用动态的眼光看人
D: 要用联系的眼光看人
对这段文字概括最准确的是（）。
A: 要用发展的眼光看人
B: 要用全面的眼光看人
C: 要用动态的眼光看人
D: 要用联系的眼光看人
举一反三
- 《庄子》说，人们都知道有用的作用，而不知道无用的作用；知道了无用的用处，才可以和他谈论用。所以，看到一个人已知的，还要看到其未知的；看到一个人有用的，还要看到其无用的；看到一个人有能的，还要看到其可能的……看发展，就要看到一个人发展的态势、发展的定位、发展的方向；看到一个人的思想能量和行动轨迹。<br/>对这段文字概括最准确的是（）。 A: 要用发展的眼光看人 B: 要用全面的眼光看人 C: 要用动态的眼光看人 D: 要用联系的眼光看人
- 人际交往中要避免定势效应,必须做到(<br/>)。 A: 用发展的眼光去看人 B: 不要用老眼光去看人 C: 用辩证的眼光去看人 D: 用期望的眼光去看人
- 一个物体，从一个角度看，最多可以看到___个面，最少可以看到___个面．
- 要准确识变,用全面、辩证、长远的眼光正确认识形势,既看到( ),又看到风险挑战。 A: 发展目标 B: 发展成果 C: 发展方向 D: 发展动力
- 一个人能看到错觉表明这个人的心理出现了异常。