课堂教学进入信息化，教师上课可以用课件代替教案。（）
举一反三
- 关于课件与教案的关系，描述正确的是 A: 课件就是教案 B: 教案可以代替课件 C: 应该根据教案来制作课件 D: 应该根据课件来撰写教案
- 【判断题】信息化课堂教学比赛重点考察教师依据信息化教学设计,实施课堂教学,达成教学目标的能力
- 培训教案是教师对教学环节及课堂教学程序的设计,教案也是为每一个知识点编制的教学方案。（)
- ()可以作为教学评价的内容。 A: 课堂环境 B: 学生的学习 C: 教案、教材 D: 教师的教学
- 关于交互型多媒体课件设计与开发的描述错误的是（）。 A: 可代替教师进行课堂教学，但不能辅助教师进行个别化教学 B: 是前后连贯的，有系统的软件 C: 可以用于知识的教学，又可以用于技能与态度的教学 D: 是一种内容多、结构复杂的教学课件类型