• 2022-05-31
    下列可以使用塑造的是()
    A: 为了让孩子学会说“妈妈”,先教m,再教a,再教ma,最后教mama
    B: 为了让孩子学会洗手,妈妈用语言提示孩子打开水龙头,洗手,按压洗手液,冲走泡沫,擦干手
    C: 为了让孩子独立使用勺子,家长从肢体辅助开始,逐渐消退辅助,直到独立
    D: 为了让孩子独立玩儿玩具1分钟,先强化孩子独立玩儿玩具10秒,再强化孩子独立玩儿玩具20秒、30秒、40秒、50秒,最后强化孩子独立玩儿玩具1分钟
    E: 为了让孩子独立穿袜子,妈妈先自己穿一遍袜子,然后让宝宝穿一遍袜子