进行教学内容分析时，教师需要考虑（）
A: 确定以学习者探究为主的教学策略
B: 利用幻灯片来向学生展示相关图片作品
C: 学生在本次课上主要学什么
D: 学生现有的认知水平
A: 确定以学习者探究为主的教学策略
B: 利用幻灯片来向学生展示相关图片作品
C: 学生在本次课上主要学什么
D: 学生现有的认知水平
举一反三
- 进行教学内容分析时，教师需要考虑（） A: A确定以学习者探究为主的教学策略 B: B利用幻灯片来向学生展示相关图片作品 C: C学生在本次课上主要学什么 D: D学生现有的认知水平
- 王老师在进行教学设计时总是要思考教师“教什么”学生“学什么”的问题，这种分析属于（） A: 学习需求分析 B: 教学内容分析 C: 教学方法分析 D: 教学策略分析
- 体育教学过程的四大要素是 A: 教师、学生、教学内容和教学环境 B: 教师、学生、教学设计和教学内容 C: 教师、学生、教学策略和教学环境 D: 教师、学生、教材和教学设计
- 在教学设计前期分析部分，教师需要考虑的是（） A: 学生的认知水平 B: 学生的作品集展示 C: 检查软件进行的是否正常 D: 教学课件的制作
- 进行教学背景分析时，教师应考虑的因素包括（）。①学生知识基础 ②学生认知风格 ③教学内容 ④教学条件 ⑤教学目标 A: ①②③ B: ②③④ C: ①②③④ D: ①②③④⑤