如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为，最合适的安排应该是（ ）。
A: 对孩子看电视和写作业的时间不做要求
B: 让儿童看完电视以后立即督促他完成作业
C: 只有按时完成家庭作业后才能看电视
D: 惩罚孩子喜欢看电视的行为
A: 对孩子看电视和写作业的时间不做要求
B: 让儿童看完电视以后立即督促他完成作业
C: 只有按时完成家庭作业后才能看电视
D: 惩罚孩子喜欢看电视的行为
举一反三
- 如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为，最合适的安排应该是（ ） A: 让儿童看完电视以后立即督促他完成作业 B: 只有按时完成家庭作业后才能看电视 C: 惩罚孩子过分喜欢看电视的行为 D: 规定每周看电视的适当时间
- 如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为，最合适的安排应该是（）。 A: 惩罚孩子过分喜欢看电视的行为 B: 只有按时完成家庭作业后才能看电视 C: 让儿童看完电视后立即督促他完成作业 D: 规定每周看电视的时间
- 如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为，最合适的安排应该是（ ）？ A: 让儿童看完电视以后立即督促他完成作业 B: 规定每周看电视的适当时机 C: 惩罚孩子过分喜欢看的行为 D: 只有按时完成作业以后才能看电视
- 如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为，最合适的安排应该是（ ）o。 A: 规定每周看电视的适当时间 B: 只有按时完成家庭作业后才能看电视 C: 惩罚孩子过分喜欢看的行为 D: 让儿童看完电视以后立即督促他完成作业
- 如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为，最合适的安排应该是（ ） A: A让儿童看完电视以后立即督促他完成作业 B: B规定每周看电视的适当时间 C: C惩罚孩子过分喜欢看的行为 D: D只有按时完成家庭作业后才能看电视