涂鸦活动中，贝贝笔下的卢老师奇丑无比，有同伴讥笑贝贝，卢老师对有些不高兴的贝贝笑着说：“宝贝，你把我的头发画的卷卷的挺好看的。”卢老师的行为体现了她能（）
举一反三
- 中国大学MOOC: 涂鸦活动中，贝贝笔下的卢老师奇丑无比，有同伴讥笑贝贝，卢老师对有些不高兴的贝贝笑着说：“宝贝，你把我的头发画得卷卷的挺好看的，”卢老师的行为体现了她能（ ）
- 涂鸦活动中，贝贝笔下的卢老师奇丑无比，有同伴讥笑贝贝，卢老师对有些不高兴的贝贝笑着说
- 一个学生正在画漫画,漫画上的卢老师奇丑无比。卢老师笑着说:“我希望你有神笔马良,让老师美起来。”这体现出卢老师
- 一个学生正在画漫画，漫画上的卢老师奇丑无比。卢老师笑着说：“希望你有马良神笔，让老师美起来。”这体现了卢老师（）。 A: 宽容学生 B: 公正待生 C: 严于律己 D: 严慈相济
- —个学生正在画漫画，漫画上的卢老师奇丑无比。卢老师笑着说：“希望你有马良神笔，让老师美起来。”这体现了卢老师能（）。 A: 宽容学生 B: 公正待生 C: 严于律己 D: 严慈柜济